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                                                          “誇誇羣”流行,遊戲中釋放了壓力
                                                          2019-03-15 16:04   錢江晚報

                                                          近日,流行於高校的“誇誇羣”火了 ,據瞭解 ,包括上海大學、武漢大學、哈爾濱工程大學和山東大學等 ,都建立了自己的誇誇羣。而西安交大的誇誇羣 ,羣成員更已經達到了1000人的上限 。甚至有人將其做成了一門生意,明碼標價在網絡平臺上賣“夸人服務”。

                                                            據本報報道 ,浙江大學也出現了這樣的“誇誇羣”——浙大誇誇羣 。在這個羣裏 ,無論是網購遇見無良騙子,實習被上司批評 ,還是在雨天丟了傘 ,不管是多麼令人心情糟糕的“人間慘劇”,只要經過這個羣裏充滿創意的讚美 ,就能瞬間變得溫暖而治癒 。

                                                            當然 ,這裏面有很大的遊戲成分,一些話語有比較強的戲謔色彩 。比如,坐錯了公交車也來求誇,花幾小時寫一份簡歷也拿到羣裏曬,還有人毫不客氣地說這是“馬屁羣”,這像極了一羣年輕人相互調侃取樂。誇誇羣在各個高校中流行起來,也有跟風的因素 。誇誇羣形式新穎、交流方式又非常獨特,這很符合年輕人的口味,自然也很容易在學生中流行開來 。

                                                            但是從大家的點贊,從求誇賣萌點燃的熱情中也能看出 ,這其實也是一種非常好的減壓方式。誇誇羣的流行正好迎合了大學生對情感交流的需求 。有相當部分人樂於加入這樣一個心知肚明是“假誇”的社羣 ,甚至願意花錢購買,都表明了我們的生活中相似的鼓勵和誇獎也是很有市場的 。

                                                            求誇獎、求鼓勵,在很多人看來,這似乎是中小學生,甚至是幼兒園孩子纔有的需求 ,與此對應的就是常提的鼓勵教育,通過鼓勵和誇獎 ,從而激發和建立孩子的自信 。到了大學階段  ,這種以鼓勵爲主的教育反而就講得少了 。但事實上 ,這是人生每個階段都需要的一種精神激勵 。這種看似“無厘頭”“鬧着玩”的誇誇羣的出現 ,正是反映出當下大學生對“鼓勵教育”的現實需求 。

                                                            他們需要找到一種能夠舒緩焦慮、壓力的方式和途徑  。誇誇羣之所以風靡 ,很大原因在於大家需要一個能獲得鼓勵與信心的地方 ,這更像是青年人自創的一種心理互助模式 。而事實上,大學生之外 ,每一個現實中的人都需要鼓勵 ,生活不易,壓力難釋 ,而舉目四顧時,卻又找不到一個可以傾訴的人 ,這種羣體性的獨孤感無疑是當下的一種普遍心態 。

                                                            鼓勵和誇獎的力量是不容小覷的 。曾聽一個朋友介紹育兒的經驗,其祕訣就是將原先的批評改爲鼓勵和誇獎 。他在家裏實施了一項“夸人計劃”,家裏每個人每天都要找出彼此的至少3個優點  ,然後把這些優點寫出來,或者念給對方聽。這個辦法的直接作用就是 ,孩子更願意去做一些事了 ,而之前因爲批評引起的爭吵和不快也少了許多。

                                                            希望獲得他人鼓勵和誇獎,是人的天性 ,不管是孩子,還是成年人  ,不管是在學習當中,還是在生活和工作當中 ,人們都需要鼓勵和誇獎 。畢竟,誰都想身在一個充滿溫情存在激勵的現實空間。

                                                            誇誇羣之所以風靡 ,很大原因在於大家需要一個能獲得鼓勵與信心的地方,這更像是青年人自創的一種心理互助模式 。(評論員 張炳劍)

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